基于情境创设的高中英语口语教学高效模式探究

作者：胡泓

来源：英语画刊(高级版), 2019, (25): 19.

<正>在很多高中英语口语课上,我们都会看到这样的一种情景:英语口语课成了那些平时学习成绩优秀的学生展示自己的舞台。反之,对于那些英语成绩较差,英语口语水平也不高的学生来说,这只是观赏别人"表演"的一个机会。鉴于这种情况,在高中英语口语教学中,教师应该在创设相关情境的基础上不断地探求高效的教学模式,以帮助每一个学生都能参与到真实的英语口语交际环境中。