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摘要
目的 构建药学专业群共享核心课程平台，提升专业群影响力。方法 重构专业群课程体系，搭建师资队伍平台、教学资源库与精品在线开放课程平台、虚拟实验实践平台、教科研与创新创业平台等“四位一体”优质共享平台，突出“思政引领，产教研创”特色。结果 通过专业群共享核心课程平台的建设，建成一批优质共享教学资源，提高学生培养质量，推动科技服务、社会培训及社会服务的开展。结论 药学专业群共享核心课程平台的构建能够实现群内资源的共享共用，带动专业群高质量发展及人才培养质量的提升。
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单位泉州医学高等专科学校
