土木工程专业基础课程理论教学与实践教学一体化的探索与实践

作者：高伟; ***

来源：教师, 2010, (02): 56-57.

• 土木工程
• 钢结构
• 一体化

针对目前土木工程专业基础课程实践环节存在的问题,笔者结合近几年的教学实践经验,构建了一个理论、课程设计、工程实践循环渐进式的教学组织模式,提出理论教学与实践教学一体化的教学组织方法,以网络为载体,将课堂与课外结合,形成工程目标明确的理论教学与实践教学一体化的教学体系。

• 单位
  石家庄铁道学院