摘要

院校研究的定量、定性、定量与定性结合三种研究范式分别体现了通常所指的实证主义、自然主义、生成结构主义方法论。每种方法论对院校活动事实、研究者的作用、数据资料的搜集分析技术和研究成果的形式的假设各不相同 ,选择不同方法也就选择了不同的研究假设。

  • 单位
    海南师范学院

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