众所周知：双减战略下，“Reading”在初中英语学习中发挥着至关重要、不可磨灭的作用。自古就有“书读百遍，其意自现”，尤其针对初学英语者而言，“Reading more”，才能巩固基础知识，加深内容印象，形成学习能力；“Reading more”，才能为自己的语言输出做好积累沉淀；“Reading more”，才能在语言交际中准确地理解别人的“侃侃而谈”。但是，仅仅告诉学生两个字“Reading more”是远远不够的！枯燥乏味的模拟不仅单调，且很容易让初学者望而却步！
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