<正>下面就区分一下这几个概念:能力标准、评价标准、内容标准、表现标准。"能力标准"是指保证教育质量的最低目标,是力求明确界定的可以预期的学习结果 ,阐述学习的内容,而这预期的结果应是可观察的。简单地说,就是要具体回答学校应该教什么,学生应该学什么。"评价标准",也叫达标标准。是指具体地陈述在阶段性学习结束时,学生应该学到什么。大体上可以将美国的"课程标准"理解为内容标准,其"评价手册"和"学习调查与评量"理解为评价标准。英国和加拿大安大略省的课程标准
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