随着大学科研数字化的不断发展,越来越多的科研人员对合法恰当地处理研究数据提出了更高要求,与研究数据管理相关的知识技能需求在大学图书馆等职能部门中变得越来越普遍。文章以德国联邦教育研究部(BMBF)的FDMentor项目实践为基础,对研究数据管理能力成熟度模型RISE-DE的应用、相关司法问题以及培训体系进行了深入研究,以期为我国大学建立研究数据管理体系提供借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
