近年来,信息技术已经逐渐渗透到行业发展的各个领域,而社会发展与新课程标准都对信息技术教学提出了更高的要求,诸多教学模式也如雨后春笋般涌现,游戏化教学是其中课堂效果与应用推广较好的一种。本文以游戏化教学的内涵、意义等为基准,从不同层面提出了信息技术教学游戏化实践应用策略,旨在为中学信息技术教学应用提供借鉴指导。
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