幼儿园科学活动中基于多媒体教学的应用有关思考

作者：沈云芸

来源：当代家庭教育, 2020, (15): 40.

• 幼儿园科学活动
• 多媒体教学
• 应用
• 分析

随着我国社会与经济的蓬勃发展,幼儿教育逐渐受到公众和社会的高度重视,科学活动作为幼儿园教育的关键组成部分,应用多媒体开展教学可以调动幼儿参与活动的热情,帮助幼儿积累生活经验,为其未来发展夯实基础。本文主要针对幼儿园科学活动中基于多媒体教学的应用进行分析和探究,希望给予我国相关幼教同仁以些许参考和借鉴。