摘要

在开展小学语文写字教学过程中,教师要立足小学生的身心发展特点及学习特点,激发小学生的学习兴趣,使小学生掌握写字的方法、技巧,并通过勤加练习,写出一手好字。文章在对小学语文写字教学问题的研究中提出,教师应对方正书法软件进行有效运用,借助信息化教学,促进师生互动交流,指引小学生有效地参与到写字学习中,提升小学生汉字书写能力和书写水平,为小学生全面发展及进步打下良好基础。