打造“对味”的数学课堂

作者：周红

来源：湖南教育(中), 2023, (09): 67.

<正>成功的教学需要激发学生的学习兴趣，让学生保持积极的学习态度，主动参与到学习中来。教师要想抓住学生的心，就得合学生的“味”。一、语言对味，生动形象，让知识印象深刻教师的语言可以是使学生萌发思维的春风，也可以是使学生凋零思维的秋霜。教师掌握的教学语言艺术，直接影响着课堂氛围和学生的学习兴趣。