新课程改革的不断发展,在要求培养学生提出问题的意识以及培养学生解决问题的能力上有了更明确的要求。解决问题的策略是小学数学教学中的关键环节,对于培养学生各个方面的能力,有着重要的作用。因此,小学数学教师应培养学生的问题的解决能力,促进学生的全面发展。鉴于此,本文主要探讨了基于培养解决问题能力的小学数学教育的策略。
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