教育理论作用于教育实践的样态分析与策略选择

作者：贺慧敏

来源：教学与管理, 2018, (15): 1-3.

• 教育理论
• 教育实践
• 发生作用

教育理论对教育实践的影响和价值是真实存在且不容忽视的。考察教育理论与教育实践的关系,厘清各自的内涵、本质及关系特征,并基于此对教育理论作用于教育实践的过程样态进行分析,继而从转化生成关系的建构、对话沟通行为的发生、复杂性思维方式的选择三个方面对教育理论作用于教育实践的策略选择展开了阐述。