舞蹈形象是构成舞蹈作品的核心，是舞蹈审美活动的主要对象。舞蹈形象是运用肢体作为物质材料，并加以节奏的处理形成动态和姿态，从而能够反映出舞蹈本体的特征，体现出舞蹈需要传达的精神内涵，能够给观众带来美的享受。那么同一种形象，对于青少儿和成年人两个年龄阶段的人群来说，创作思维是完全不同的。本文就笔者创作的两部以“蜻蜓”为形象的作品进行讨论，分析其中的创作特征与创作规律。
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