基于核心素养的小学数学有效性教学探究

作者：王苗

来源：科普童话, 2019, (42): 129.

<正>小学阶段是学生数学思维培养的关键时期,小学数学的教育应跟进社会发展的脚步。随着小学数学教育日益国际化与多元化,对学生核心素养的培养已经成为教育界的共识。核心素养是新时代对教育的新要求,核心素养是所有学生应具备的最核心、最关键的基础素养。基于核心素养的小学数学教学探究要引领学生进行自主学习,提高思维能力、表达能力、学习能力、理解能力,提升学生小学数学的综合能力。