互联网+茶文化背景下大学英语视听说教学模式的研究与实践

作者：郭春园

来源：福建茶叶, 2020, 42(07): 37-38.

• 互联网+
• 新时代
• 英语视听说
• 教学模式

进入21世纪之后,现代化的信息技术飞速的发展,互联网已经在各行各业当中都有所涉及,进入这一新的时代之下,移动网络技术已经与人们的生产生活融入在一起,而青年大学生作为新时代对于新鲜事物接受最快的群体之一,对于互联网的接受能力较强且空闲时间较多,因此可以最快的将互联网技术应用在学习中。为此大学教育者结合时代背景研究互联网+的时代特点,制定出适合学生学习的互联网教学模式,本文探讨互联网+时代背景之下对于英语视听教学的影响,其次在对比传统的教学情况之下,分析互联网+的优势,以期指导大学生英语视听说教学的实践活动。

• 单位
  平顶山学院