生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究

作者：徐德强

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2020, (12): 232-233.

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生活情境教学法是小学数学教学常用的教学手段,能够与诸多数学教材内容相融合,并且需要教师做好充分的引导工作,一方面需要引导学生逐步地思考教材内容,另一方面需要引导学生求解数学问题,在此情况下,会令其充分地吸收数学知识,增强数学学习能力,从而有利于提升学习效果。