三轮复习视角下家国情怀的培养——以“海峡两岸关系的发展”复习为例

作者：赵维伟

来源：教学考试, 2022, (26): 13-15.

<正>家国情怀是高中历史学科五大核心素养之一，是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称为《课程标准》）要求学生“从历史的角度认识中国的国情，具有家国情怀，形成对祖国的认同感；能够认识中华民族多元一体的历史发展趋势，形成对中华民族的认同感，具有民族自信心和自豪感；了解并认同中华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义”。