摘要

在新课改不断深入延展视域下,初中语文教师利用多元化的教学方法开展语文教学,能够为初中生创设优质、高效的语文课堂教学情境与交流沟通氛围,提升初中生语文学科核心素养与实践应用水平。基于此,本文主要针对初中语文教学中的多元化教学方法的创新应用策略展开深入分析和探究,以供借鉴与参考。