摘要

随着素质教育的纵深发展,教学目标、课程标准都对小学数学提出了新的要求,课程改革是数学教学发展的必然。立德树人是教育的根本任务,基于德育视角对数学教学理念和模式进行改革,也是数学教育发展的方向之一。简述德育的重要意义,并以德育为导向,积极探究小学高年级数学教学改革与实践的策略,旨在推动数学学科与德育的融合,助力学生知识素养与道德品质共同发展。