综合实践活动中的同伴教育具有自主性、随机性、合作性、开放性等特点。在综合实践活动中开展同伴教育，可以进行主题式探究，实施项目化学习，运用任务驱动型学习方式，采用发展性评价，使学生通过自主选择、主动探究、互学共进、解决问题，实现品质的锤炼和能力的提升。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
