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摘要
高校是为社会输送大量技术型和知识型人才的重要人才培养基地,能够满足社会不同行业对人才的需要。而体能是保障学生学习知识和技能的基础,只有具备健康的体魄和强壮的身体,才能提高学生整体素质。基于此,1999年,苏州大学构建了体育课内外一体化教学模式,适应学生发展需要,有效提升了高校人才培养规格。文章主要就江苏高校体育课内外一体化教学模式的建立与实施展开讨论,并分析课内外一体化体育课程教学模式的基本概述以及重要性等内容,以期为高校相关单位和部门人员提供一定借鉴价值。
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单位淮阴工学院
