作文教学不能只注重写作知识的教学,更要注重人文关怀。一、评价要打破传统:(一)改变要求,用不同的标准评价学生;(二)关注进步,以评价优点为主;(三)转变方式,生评与师评相结合。二、作文评语要体现关怀:(一)评语要关注学生的内心;(二)作文评语要走进的学生内心。三、教师谈话要透出关爱。通过一段时间的坚持,学生作文水平提高了,写作兴趣浓厚了。