以写英语日记的方式提升学生写作能力

作者：温翠慧

来源：新课程, 2020, (36): 187.

• 英语日记
• 作文水平
• 写作能力

在初中英语教学课堂上,提升学生的英语作文写作水平是主要的教学目标,传统教学方法无法达到理想的教学效果,教师应转变自身的教学观念,引导学生养成写英语日记的习惯,复习、运用自身所学的英语知识,不断提高自身的英语组织能力,推动学生英语作文写作水平的提升。以写英语日记的方式提升学生写作能力为主题,从几个方面展开详细的分析和探讨。