初中英语教学中学生思维能力的培养与提升策略

作者：袁亚玲

来源：新课程, 2020, (37): 189.

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随着新课程改革的逐步深入,在教育教学中需要对学生思维能力的培养提高重视,其中初中英语教学也不例外。作为初中英语教师,需要在课堂教学中采取有效策略助力学生思维能力得以养成与提升,这有助于其思维积极性、创造性的提升,实现学习质量与效率的提高。