思想多元、个性鲜明的"95后"是大学生中的主流群体,其思想超前、视野开阔、好学上进,其思想、认知、行为和价值取向呈现鲜明的群体特征。处于身心发展失衡期的"95后"大学生容易受外界因素影响而产生一定的逆反心理。应通过对"95后"合理、适时的引导,着重培养自我教育的能力,提升思政教育主体的素质水平,改善思政教育外部环境。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
