初中语文片段写作的支架建构与教学策略

作者：李稔香

来源：湖南教育(中), 2019, (08): 40-41.

<正>统编初中语文的单元写作主题与单元阅读教学目标相照应,把单元作文和阅读教学有机结合起来,可以建构一个较清晰的片段写作支架。通过落实片段写作,让读写融为一体,全面提升学生写作水平。一、构建片段写作教学的支架作文教学应构建单元大作文、小作文及阅读随文片段写作三个层面的支架,理清片段写作和大作文、片段写作与课文之间的关联,形成片段写作序列,最终落实到单元,具体到课文,执行在课堂。