职业学校课堂教学设计初探

作者：赵洪立

来源：教育文汇, 2019, (08): 10-11.

<正>精工出巧匠,好的课堂教学设计需要任课教师的精雕细琢。只有仔细研究、用心准备、精心设计才能制作出一堂吸引学生的精彩好课。一、学习目标的设计教师的整个教学过程都是围绕学习目标进行的,要根据本节学习内容和课程标准要求,结合学生实际情况来制订。第一,职业学校的学生基础差,教师制订的学习目标要使得80%的学生能够完成。第二,所制订的学习目标要具有可操作性。首先让学生清楚:要求是什么,怎样学、学到什么程