摘要

本文以医学院大学生为被试进行问卷调查,发现该群体中44. 76%的被试存在学业拖延状况,其中不同年级和不同生源地的被试拖延情况基本相同,女生比男生更显拖延。他们的学业拖延行为受到自我与经验的不和谐因素影响,该因素还和焦虑情绪共同影响被试对降低学业拖延的期望。

  • 单位
    承德医学院