摘要

专业是职业教育与经济社会发展的纽带,是职业学校彰显其服务于社会和经济发展的直接体现。专业建设是实现职业教育人才培养目标的基本载体和途径,是职业学校教育教学改革和内涵建设的核心工作,影响着中职学校自身的发展。重塑专业内涵建设理念,紧扣“师、能、语”三个要素,围绕“课堂革新”的主线,固本强基提升中职学校专业内涵建设,注重创品牌、出特色、求发展,中职学校教育才会有旺盛的生命力。