摘要

为了开阔学生的视野,提高语文教学效率,文章首先分析了小学语文课堂拓展阅读教学开展现状,然后阐述了拓展阅读与语文核心素养培养的关系,最后提出了基于语文核心素养视野下小学语文课堂拓展阅读教学策略。

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