摘要

"双师型"教师队伍建设是我国职业技术教育发展的重要内容,也是我国职业教育教学质量提升的必然要求。培养高质量的"双师型"师资队伍是进行产教融合的重要保障。因此,积极探索基于产教融合的应用型高校"双师型"教师队伍建设,满足社会和企业对人才的培养要求,是我国职业院校需要深入思考和探析的重要问题。