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摘要
在经济条件与空闲时间相对充裕的情况下,大学生对旅游的意愿越来越强烈。绝大部分的大学生都会选择在校就读期间完成对高校当地的旅游景点的打卡活动。然而高校大学生存在尚未正确认识高校当地旅游资源内在价值的问题,以致当地旅游资源无法发挥真正的效用,促进大学生创新实践能力的提升。要想解决这个问题,就要清晰了解大学生旅游行为的特征,系统了解高校当地旅游资源对其发展的重要影响,把握二者之间的关系,并积极通过把旅游资源融入专题学习等方式充分发挥高校旅游资源的效益,实现当地经济发展和高校人才培养的双赢。
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