摘要

在高等师范教育专业改革背景下,小学语文课程与教学论学科成为培养学生教学能力、丰富学生教学经验、挖掘学生教育潜力的重要教学科目。小学语文课程与教学论学科在建设的过程中,主要由选修课、主干课程、实践课等内容所构成,实现对学生综合能力和综合素养的全面发展与培养。从教育教学角度来看,这门课程在学科建设与教学改革期间仍然存在许多问题和不足,所以,为促进小学语文课程与教学论学科教学质量得到提升,需要明确改革小学语文课程与教学论学科工作的意义,结合学科建设与教学改革现状,探索学科建设与教学改革的工作策略,以期促进这门课程培养出更多教育专业创新型人才。