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摘要
个性化培养是高职院校提高人才培养质量一条重要途径。长期以来人们往往注重个性化思想培养、理念的传承，实践中缺少可具体操作的模式。随着人工智能、大数据等智能技术的长足发展，极大地促进了高职院校教学系统的更新换代，人工智能技术助力规模化个性化培养从理论上升到实践，实现了人才培养方式质的提升。文章从人工智能技术在高职院校“个性化培养”中的途径，人工智能技术在高职院校教育系统中的应用，人工智能技术赋能高职院校人才培养质量提升，助力区域经济发展等方面进行了研究和探讨。
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个性化培养是高职院校提高人才培养质量一条重要途径。长期以来人们往往注重个性化思想培养、理念的传承，实践中缺少可具体操作的模式。随着人工智能、大数据等智能技术的长足发展，极大地促进了高职院校教学系统的更新换代，人工智能技术助力规模化个性化培养从理论上升到实践，实现了人才培养方式质的提升。文章从人工智能技术在高职院校“个性化培养”中的途径，人工智能技术在高职院校教育系统中的应用，人工智能技术赋能高职院校人才培养质量提升，助力区域经济发展等方面进行了研究和探讨。
