一定的理论知识基础和动手能力，是学生发展、运用创新能力的重要前提。在中专电子电工专业学生创新能力的培养中，教师要结合知识传授与技能训练过程创新教学模式，探索丰富课程价值意蕴的具体方法。本文首先分析中专电子电工课程目标与定位，探讨学生创新能力培养工作的实施原则，其次从创新氛围营造、实践教学、教与学关系构建、基础理论课程建设、实践难度控制以及第二课堂构建等方面入手探讨教学实施策略。
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