为了更好地提高地图学课程教学效果,以学生的学习成果为导向,进行基于OBE教育理念教学模式改革,对教学进行内容重构,设计全过程性考核评价,采用线上线下混合模式组织教学。应用实践表明,教学模式改革后提升了学生课堂参与度,能够激发学生主动学习的积极性,培养学生的实践操作能力,能够锻炼学生深入思考和创新能力,提高教学质量,完成教学的课程目标。
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