随着我国城市化进程的不断发展,当前中职院校学生的综合素质以及技巧熟练度都成了缩短城乡差距以及提升现代化水平的关键。本文立足于中职院校"工匠精神"的培育现状,首先介绍了工匠精神的基本定义,然后介绍了中等院校培育工匠精神的意义,最后结合上述条件,对于中职院校培育工匠精神的途径进行了分析,也希望能够为中职院校学生的综合素质的全面提升创设条件。
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