摘要

本篇文章首先对大学计算机基础课程教学现状进行阐述,从基础差异大、教学安排单一等方面,对大学计算机基础课程教学存在的问题进行解析,并以此为依据,提出大学计算机基础课程教学改革对策。

  • 单位
    攀枝花学院

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