随着对高校外语教学研究的深入，外语教学中如何加强学习者学习动机以及激发策略的研究越来越受到关注。在对学习动机和内驱力认识的基础上，文章指出高校外语教学中学习者学习动机的现状，明确外语教学中加强学习者学习动机的途径，进而尝试性地探索外语教学中加强学习者学习动机的策略，旨在对外语教学中学习者学习动机的加强形成全面认识，以达到提高高校外语教与学效能的目的。
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