高校培养的是德智体美劳全方面发展的社会主义建设者和接班人。由于高中和大学的教育及管理模式不同，学生的学习模式和老师的教学方式契合度不够，进入大学的学生就出现了一些主要矛盾。从学生角度调研发现，这些主要矛盾包括憧憬的生活和现实之间的矛盾，课程学习与能力锻炼之间的矛盾，自我意识和随大流引发的矛盾，等等。针对这些矛盾，从教师角度出发，提出从思政教育入心、因人施教、人心换人心等手段化解矛盾，提升学生综合能力。
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