大学生群体分类引导思想日益成为高校思想政治工作者的共识。以社会学群体理论视角解读新时代大学生群体可以发现:大学生群体基于思想认识和价值观的不同而不断加剧的内部"冲突"与分化,是大学生思想日益多样化、个性化的内部原因,也是大学生群体内部不断划分出子群体的原生动力。无论作为理论依据,还是实践指导,群体分类作为思想引导的新路径,都是大学生思想政治教育方法论改革的有益探索。
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