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摘要
法律思维与生活在课程的性质和定位上是一门线下通识类理论选修课，也是作为政治主干课程思想道德与法治的补充和延伸而存在的。活页式教材以工作任务为导向，其场景化的特点可以满足学生对沉浸式课堂的要求。在设计理念上，活页式教材理念坚持以学生为中心，注重学生的学习体验，其灵活性的特点可以满足职业教育发展新要求、新挑战和课程教学目标实现的需要。通过将活页式教材理念融入法律思维与生活课程的教材设计、教学设计和教学评价中，可以更好地实现本课程的教学目的，并为公共类理论课程尤其是思想政治理论课程在教学设计、课程考核等领域的改革探路。
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单位浙江经济职业技术学院
