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摘要
本文从人才培养目标、课程设置、教学组织、实训方式、教学评价方面,对传统的职业教育模式与现代学徒制人才培养模式特点进行比较、分析。得出结论,现代学徒制在各个方面对人才培养质量的提高优势明显,这为探索市政工程技术专业现代学徒制教学标准打下基础。
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单位广州番禺职业技术学院; 建筑工程学院
本文从人才培养目标、课程设置、教学组织、实训方式、教学评价方面,对传统的职业教育模式与现代学徒制人才培养模式特点进行比较、分析。得出结论,现代学徒制在各个方面对人才培养质量的提高优势明显,这为探索市政工程技术专业现代学徒制教学标准打下基础。
