摘要

<正>培养学生阅读能力的教学方式要尽量多样化,语文教师应通过多种方式进行,同时在设计阅读教学方案期间要根据学生的实际身心发展特点,使学生在较强的阅读学习兴趣基础上,以科学学习方式进行阅读,从而帮助学生在语文阅读学习中掌握更多的语文知识,发展阅读能力及语文综合素养。培养学生阅读能力是小学语文教学中的重要内容和教学目标,阅读能力是学生学习语文知识、发展语文综合能力的基础。本文将通过注重培养良好的阅读习惯、强调科学性阅读方法教学、拓展课外阅读丰富阅读内容等多种方式,对小学语文教学中学生阅读能力的培养对策进行分析。