高中体育作为一门辅助课程,由于它所秉承的不屈不挠、永不放弃的体育精神,被高度重视。小组合作学习近年来在高中体育教学中崭露头角,取得了一定成效,但仍存在一定问题,阻碍它的顺利进展、高效实施,需要在实践中摸索创新,本篇就存在的问题进行简要分析提出相应改善措施。