摘要

目前,中专学校学生的语文基础参差不齐,语文教学方法亟待改革。本文结合个人教学实践,从分层教学的理论依据、分层教学的尝试和分层教学时应注意的问题三个方面进行了论述,旨在探讨如何走出中专学校语文的教学困境。