“三全育人”理念下大学生职业生涯教育实践研究

作者：方林莉

来源：铜陵学院学报, 2021, 20(05): 121-123.

DOI：10.16394/j.cnki.34-1258/z.2021.05.028

• 三全育人
• 职业生涯教育
• 大学生

大学生职业生涯教育在学生树立职业发展目标、凝练职业价值追求、培养职业综合能力、实现终身可持续发展中占据重要作用,高校应当积极探索职业生涯教育工作理论与实践方法,将"三全育人"理念主动引入大学生职业生涯教育实践之中,通过"建团队""搭平台""育人才",练就理论丰富、能力过硬的生涯团队,打造可持续发展的立体育人体系,将职业生涯教育、创新创业教育、专业理论教育与大学生理想信念教育、爱国主义教育、思想道德教育等有机融合,根据学生成长规律与实际,精准发力,塑造适应新时代发展的高素质人才。

• 单位
  安徽中医药大学