高校教育管理工作者在教学工作中起着主导作用,他们的工作效绩影响着学校的办学质量,关系着人才培养的效果。随着学校的改革与扩招,教育管理者的工作在不断增加,工作难度也在不断提高,教育管理工作中的各种问题也凸显出来,影响着工作者的工作效绩,制约了学校的发展。本文通过分析影响高校教育管理工作者工作绩效的因素,探究提升工作效绩的策略。
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