基于“中国智能制造2025”背景下的高职“钳工实训”课程教学改革

作者：王亮; 沈晓斌; 李蕊; 刘旭

来源：教育教学论坛, 2020, (28): 362-364.

• 钳工实训
• 智能制造
• 课程改革

在中国制造2025背景下,社会对人才的需求不断转型,而传统高职"钳工实训"课程的教学内容、教学方法已经无法培养出符合当前企业需求的人才,基于此该文提出了将课程中融入思政教育、岗位职业能力与素质教育、创新能力教育,并针对教学内容、教学方法进行了具体的改革方案。

• 单位
  天津冶金职业技术学院